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求職迷茫中算命成救命稻草畢業(yè)生自信全線潰敗

轉載發(fā)布：2009/06/19 16:40:31 來源： 249 閱讀

“跟著星座物語走，絕對是錯！”武漢科技學院大四的歐琪利用“星運”求職屢遭挫敗后，感慨自己是“被星座遺棄了”。

　　原來，受身邊同學的影響，在幾次應聘前，歐琪都是通過網(wǎng)上的星座或五行分析來穿衣打扮，以給自己“增加信心指數(shù)”。

可最近一次，歐琪根據(jù)“五行喜忌”穿了件綠色外套，結果遭到一家公司招聘人員的“質問”：“你平時也這么不注重穿衣搭配嗎？我們這里要求很高，穿衣打扮都很講究的！”

　　抓根救命稻草，還是自亂陣腳？

　　“屢投不中、屢面不用，何處是路？”這句話是一位大學應屆畢業(yè)生在求職4個月后最終不堪壓力而在校內網(wǎng)上發(fā)出的一句吶喊。歐琪的很多同學雖然在求職中也是屢屢碰壁，但對星座卻“癡心不改”，幾乎每次面試或筆試前都要用各種迷信方法掐算一番。筆者走訪了北京和武漢的幾所大學發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生把星座、血型、五行分析當成了救命稻草。騰訊星座頻道編輯告訴筆者，在星座博文中，關于學生、年輕人的話題點擊率最高，而且，近幾年博客里多了很多關于擇業(yè)求職的文章，其受關注度也在提高，與求職相關的心理測試也備受關注。

　　在北京大學應屆畢業(yè)生周萌看來，“星運”只是一種先入為主的普世說法，那些提醒大家注意的問題也只是一些基本常識罷了，“沒有根本的指導意義”。

　　去年9月剛開始求職的時候，周萌像迷路的螞蟻一樣。先是在網(wǎng)絡上撒網(wǎng)一般地投簡歷，得到的回復寥寥無幾，她一邊著急，一邊到處亂撒簡歷，“隨便什么都投，像是急于要賣了自己”。接著，她又經(jīng)歷了“考什么筆試都不過的郁悶期”。那段時間，周萌的銳氣漸漸被磨平了，不知道是等著用人單位的通知好，還是該繼續(xù)投簡歷……

　　因為一直“拿不到理想中的offer”，標榜理智的周萌嘴就不那么硬了。

　　年底，媽媽到寺廟給周萌算了一卦，預測“來年3月事業(yè)會旺”。這一卦，成了周萌的“第一根救命稻草”，她感覺自己被打了一針興奮劑。

　　今年1月份，周萌不甘心坐等幸運日到來，也害怕無休止的等待會換來一無所有。跌跌撞撞地繼續(xù)投遞簡歷，當月，奇跡般地，周萌得到了幾家用人單位的面試機會。

　　對待這些難得的機會，周萌格外激動和用心，尤其是對其中幾個“自己很在意的工作”。為了有更好的表現(xiàn)，以前不相信星座的她也開始登陸一些網(wǎng)站的星座頻道，做一些與求職相關的測試，這成了周萌的“第二根救命稻草”。

　　然而對周萌來說，星座卻應了一句話“成也蕭何，敗也蕭何”。4月4日，要面試一家心儀已久的用人單位，周萌忐忑不安，不知道穿什么衣服、拿哪款提包，想看看星座指示，又擔心得到壞消息影響自己的心情。坐立不安的她最后還是忍不住抓住自己的“稻草”，登上了星座網(wǎng)。

　　不看不打緊，一看她就“差點暈了”。原來，天蝎座的她“今日是個倒霉日，會被競爭對手傷害”。原本找到了一點信心的周萌，馬上被這一句話“蜇到了”。上午就在惶惶不安中度過，她猜測“哪個競爭對手會怎樣給自己背后插上一刀”。

　　面試后，周萌感慨“這一天被算命的一句話折磨得精疲力竭”。

　　信心來自自己

　　從事易學研究的方久銘是騰訊星座的博主，他的一篇博文《新老大學生不得不看的擇業(yè)秘密》閱讀量已近8萬，文中從生辰八字、五行喜忌分析大學生適合的職業(yè)，其點擊率遠高于其他博文。

　　方久銘認為，社會的進步使思想、文化都在開放，大學生對星座、占卜等接受更快。然而，這些測試結果僅供參考，大學生不應該對此完全迷信。“知道自己的整體運勢，得到一些建議，可以增強信心，讓自己明確方向，但是最后的結果還是靠自己的行動”。

　　鄭偉建博士研究過周易和人類非理性知識，每天，他會接觸很多咨詢就業(yè)問題的大學生，這些咨詢一般分為兩類：是該按照自己所學專業(yè)就業(yè)，還是轉行做其他；工作難找，自己是否適合創(chuàng)業(yè)。還有一些年輕人，直接會問“明天要去參加一個面試，您看我該穿什么顏色的衣服”。鄭偉建博士也意識到，找工作難的問題已經(jīng)嚴重挫傷了大學生的自信心。“先要給他們信心，讓他們有正確的觀念，適應形勢發(fā)展，這是根本。”鄭博士說，金融海嘯讓找工作的大學生成為了“弱勢群體”，他曾經(jīng)在廣州看到一家用人單位直接打出“本科生不要”的招牌，覺得“大學生壓力很大”，需要重新找回信心。

　　清華大學心理咨詢師韓三奇老師了解到，很多大學生對星座都“頗有研究”，但他認為，通過這些測試找工作，則“太荒唐”。韓老師更希望學生通過學校心理咨詢中心的專業(yè)測試工具，給自己進行職業(yè)定位，通過專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃給自己確定就業(yè)方向。

　　面對就業(yè)難的問題，韓老師也希望企業(yè)承擔一些社會責任，但是大學生更應該多給自己創(chuàng)造機會?，F(xiàn)在，不少用人單位在招聘時給出了十分苛刻的條件，比如“要一個剛畢業(yè)的大學生有工作經(jīng)驗”。對此，大學生要多給自己創(chuàng)造機會，利用假期參加社會實踐，而不是一味地怨天尤人。同時，他也希望大學生在就業(yè)受挫時，試著“真正轉變觀念”。

　　北京大學就業(yè)指導中心副主任李軍凱也希望大學生多從學校就業(yè)指導處尋求援助，而不是“單純依靠這些星座測試”。“大學生應該樹立起信心，掌握求職的主動性，相信優(yōu)秀的學生還是會很順利地拿到offer！”